與企業(yè)共進步  伴公司同發(fā)展

——公司組織“我與通機共成長”的主題教育活動

       2019年8月15日，公司組織“我與通機共成長”的主題教育活動，34名新進員工、入職兩至三年的員工及部分老師傅參加了活動。

 主題教育活動分三部分，首先對新員工培訓。副總經(jīng)理孫倩作了題為“做更優(yōu)秀的自己”的專題培訓。首先孫倩通過一系列的圖片資料為我們展示了通機自1997年成立至今的各個歷史階段的歷程，一路走來，通機的發(fā)展飽含了太多通機人的辛勤付出，公司對于這些陪伴著公司共同成長的員工也是銘記于心。企業(yè)和員工之間相輔相成、共同成長的精神給了大家一小波的震撼與感動。

 在展示公司發(fā)展、成長的經(jīng)歷后，孫倩從思維與行為，薪資與業(yè)績，做了與做對，堅持與堅守，態(tài)度與能力五個方面闡述員工如何進步和成長。

一是思維與行為。通過“三只麻雀”的故事，告訴我們每位員工，做事要到位，盡職盡責、勤于思考、精益求精。不管我們現(xiàn)在處于什么崗位上都應該目標高遠，因為環(huán)境決定思維，思維決定行為，行為決定結果，所以我們每個人都不能放棄成為“雄鷹”的決心。

二是薪資與業(yè)績。這里講到了一個大家都比較關心的問題，薪資和業(yè)績之間的關系。有些員工會有這么一種想法“我做多少事完全取決于我拿多少工資”，其實這是一種比較片面的想法，薪資的高低完全是由你自身的業(yè)績決定的，業(yè)績的多少、高低體現(xiàn)了你的價值，而你的價值也就決定了你的薪資水平。只有我們在自己的崗位上做出了成績，我們才有資本提出更高的薪資要求。

三是做了與做對。簡單的說就是做事不是看做了關鍵是要做對，做正確，“做了”和“做對”的區(qū)別，就是人生的差別！要有始、有終、有反饋。尤其是面向上級時，如果上級交代了一件事情，作為下屬應該竭盡全力去完成，而且都應該在約定的時間內給領導一個反饋，這就是“閉環(huán)”。評價一個人靠不靠譜，就看這三件小事：凡事有交代、件件有著落、事事有回音。

四是堅持與堅守。堅持我們當初的選擇、堅守自身的信念。孫倩通過一個個身邊人的故事，為我們展示了多位堅守在自己崗位上的老員工，他們用自己的實際行動，為我們詮釋了堅持與堅守的意義。在堅守自己崗位的同時，我們也要不斷地提升自己的能力，因為機會永遠是留給有準備的人的。

五是態(tài)度與能力。態(tài)度決定一切， 在日常工作中，態(tài)度好的人才有可能會更出色地完成任務，能力也會逐步提高。反之，態(tài)度差的人，把責任推給別人，把問題推給客觀，工作中太多的只是借口、抱怨和不滿，而這些人的結果往往也是以失敗而告終。孫倩列舉了好多那些長期默默無聞普通員工的事例分享給大家，與會的員工深受鼓舞。

 專題培訓結束之后，參會的人員都受到了一點啟發(fā)，紛紛從自身的實際情況出發(fā)談了自己的感受，有的總結了工作上成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，有的還分析了問題的原因，還有的談了接下來工作的小目標。最后董事長單幼華對大家提出了工作要求，她說：新員工是企業(yè)的未來，雖然目前專業(yè)基礎薄弱，但通過自己努力，公司培養(yǎng)一定會在不久的將來成為公司的骨干力量，大家一定要努力鉆研技術，一定要和公司共同成長，不辜負企業(yè)的希望。另外，從培訓資料上發(fā)現(xiàn)車間現(xiàn)場5S管理、員工勞護用品及著裝的穿戴、機床的保養(yǎng)與維護這些方面還有缺陷，要求加強這方面的管理。最后，單總希望新員工隊伍中能涌現(xiàn)更多的優(yōu)秀分子，積極靠攏黨組織，為通機的明天作出貢獻。

最后舉行了“拜師結對”儀式，公司選取了各崗位上的優(yōu)秀者作為師傅，為各崗位上的新進員工與他們一對一或一對二的定崗培養(yǎng)。一共8對師徒結對，徒弟敬茶給師傅，接著師徒簽訂協(xié)議，最后，師傅們都談了談自己的希望，給予了徒弟們希望和信心。

 這次“我與通機共成長”的主題活動，給了新員工希望、給了入職兩至三年的員工信心，大家共同攜手為通機的美好未來奮斗。（郁燕輝）